Utbildningen innehåller elva skolförlagda och två arbetsplatsförlagda kurser samt ett examensarbete. Undervisningsmetoden är hela tiden problembaserad med syfte att nå utbildningens övergripande mål. Detta innebär att undervisningen bedrivs i för ändamålet lämpliga former såsom lärarpresentationer, litteraturstudier, praktikfall, företagsspel och därmed sammanhängande gruppdiskussioner och företagsbesök. De i utbildningen ingående kurserna integreras på ett naturligt sätt genom samverkan i ett antal projektarbeten.
Strategiska inköp (40p)
De studerande skall ha en teorietisk och praktisk förståelse för samtliga
delar i inköpsprocessen. Kursen skall ge en god kunskap i att kunna
välja rätt leverantör för rätt ändamål på en internationell marknad.
Kursdeltagarna skall förstå betydelsen av långsiktiga kundrelationer och
få ett helhetsperspektiv av inköpets konsekvenser ur miljö-, resurs och
energisynpunkt samt inköparens ansvar i dessa frågor.
Moment:
Inköpsprocessen
Val av leverantör
Utvärdering av leverantör
Inköpsetik
Organisation
Internationell affärsjuridik (35p)
De studerande skall ha fördjupade kunskaper om lagar och avtal som
reglerar olika affärsförhållanden i ett internationellt perspektiv. Kursen
skall utveckla förmågan att lösa juridiska problem med hjälp av lagtext
och handböcker samt att tolka de mest betydelsefulla juridiska
dokumenten som förekommer i affärslivet.
Moment:
Avtals- och köprätt
Fullmaktsregler
Konkurrensrätt
EU-rätt
Produktansvar
Lagen om offentlig upphandling
EU:s direktiv om OU
Förvaltningslagen
Miljörätt
Arbetsrätt
Inköpsekonomi (35p)
De studerande skall på ett kostnadsmedvetet sätt kunna bedöma olika
inköpsalternativ på den internationella marknaden. Kursdeltagarna skall
erhålla ett ekonomiskt grundspråk och kunna använda sig av
ekonomiska beräkningsgrunder för bättre inköpsbeslut.
Moment:
Ekonomiska grundbegrepp
Lagerekonomi
Resultatplanering
Lönsamhetsbedömning
Råvaruhandel
Produktkalkylering
Investeringskalkylering
Inköpsteknik (15p)
Kursen skall ge kunskap i hur de strategiska inköpsbesluten bryts ned i
praktisk handling. Kursdeltagarna skall i praktiken kunna genomföra
samtliga steg i ett inköpsärende på ett effektivt och kostnadsmedvetet
sätt. Kursdeltagarna skall förstå den elektroniska handelns användning
och möjligheter.
Moment:
Förhandlingsteknik
Importteknik
Transporter
Elektronisk handel
Interkulturell kommunikation (15p)
De studerande skall ha förståelse för hur kulturella skillnader påverkar
relationen människor emellan. Kursdeltagarna skall i praktiken kunna
skapa och upprätthålla långsiktiga affärsförbindelser med leverantörer
från olika kulturer.
Moment:
Kultur
Värderingar
Förståelse
Affärskultur
Internationell marknadsföring (15p)
Kursdeltagarna skall förstå marknadsföringens integrerade roll i företaget
och dess koppling till inköpsfunktionen i en global ekonomi samt
betydelsen av att utgå från slutanvändarens behov och önskemål i
inköpsarbetet. De studerande skall kunna upprätta en marknadsplan för
en vara/tjänst.
Moment:
Kundorientering
Etableringsstrategier
Målgruppsmarknadsföring
Marknadsplanering
Affärsengelska (15p)
De studerande skall utveckla förmågan att använda språket som verktyg
i internationella affärskontakter. Kursen skall ge kunskaper om språket
som kommunikationsmedel i både tal och skrift.
Moment:
Muntlig affärskommunikation
Skriftlig affärskommunikation
Branschengelska
Internationell ekonomi (15p)
De studerande ska öka sin förståelse för internationell ekonomi och dess
påverkan på företagens internationella inköp samt ge kännedom om
internationella ekonomiska förhållanden och utvecklingstendenser.
Moment:
Teorier för internationell handel
Världens ekonomier
Världshandelns utseende
De finansiella marknaderna
Regelverken för varu- och arbetsmarknaderna
Examensarbete (15p)
De studerande skall enskilt eller i mindre grupper genomföra ett större
projekt där man beskriver och analyserar ett inköpsrelaterat problem
med förslag på lösning, alternativt beskriva ett företags inköpsärende
med förslag på förbättringar. Arbetet skall presenteras såväl skriftligt som
muntligt.
Moment:
Problemformulering
Datainsamling
Analys
Problemlösning
Logistik (20p)
Logistik (20p)
De studerande skall få fördjupade kunskaper i logistikens betydelse för
företagets konkurrenskraft. Kursdeltagarna skall kunna planera och styra
logistiska flöden och aktiviteter som är kundanpassade och
kostnadseffektiva. De studerande skall kunna använda logistiska verktyg
och metoder för att optimera beslutsfattandet.
Moment:
Logistikens möjligheter
Logistiksystemet
Logistikaktiviteter
Logistikverktyg
Projektledning (15p)
De studerande ska i praktiken som inköpare kunna inta en
projektledarroll, från projektidé till projektavslutning och budget. Kursen
ska dessutom ge studenterna kunskaper om olika roller i ett projekt och
grupprocesser.
Moment:
Rollen som projektledare
Övriga roller i ett projekt
Projektplanering
Hantering av projektets intressenter
Att leda projektets medarbetare
Projektets dokumentation och budget
Projektmallar
Ansvarsfull handel (15p)
De studerande ska få kunskaper i hur företag i praktiken beaktar
aspekterna, hälsa och säkerhet, mänskliga rättigheter och miljö, vid
internationella inköp samt affärsmässigt kunna förstå hur dessa följs upp.
Moment:
Affärsetik
Socialt ansvar och miljöaspekter
Analys av ansvarfullhandel
Verktyg för tillämpning av ansvarsfull handel
Affärsmässig uppföljning
Lärande i arbete 1 (60p)
De studerande ska få förståelse för inköpsfunktionens olika
arbetsområden och hur inköpsarbetet samverkar med organisationen i
övrigt samt skaffa en förståelse för den praktiska användningen av redan
inhämtade teoretiska kunskaper. De studerande ska även ta ansvar för
självständigt utförda arbetsuppgifter och kunna samarbeta med andra på
arbetsplatsen i uppgifter som rör inköp.
Lärande i arbete 2 (90p)
Efter slutförd LIA–period ska de studerande kunna fungera i rollen som
internationella inköpare.